6月27日下午，公共课教学部语文教研室于2教105教室组织开展听课评课教研活动，活动由语文教研室主任郭萍主持，全体教师参与。
活动中，辛莹莹老师从诗歌意象、语言特色、情感表达等方面讲授了诗歌《采葛》。讲解生动细腻，富有感染力，展现了《诗经》的独特艺术魅力。课堂节奏张弛有度，教学手法多样，展现了教师扎实的文学功底和教学能力。
在评课环节，听课教师们认为辛莹莹老师对《诗经》的解读视角独到，能有效帮助学生理解诗歌意境，同时从教学实际出发，就课堂环节衔接优化、教学内容拓展延伸等方面提出了建设性意见，为进一步完善课程设计提供了新思路。
公共课教学部副主任李雯在总结中指出，本次听评课活动充分体现了语文课堂的人文性与审美性，建议在后续教学中进一步强化经典文本与现实生活的联系，深化课程思政内涵。同时，积极探索人工智能技术与课堂教学的融合，引导学生通过制作短视频、AI绘画、语音合成朗诵等创新形式参与诗歌解读，以现代技术赋能语文教学，在提升学生参与度的同时深化其对诗歌意境的理解。
此次教研活动为教师提供了交流互鉴的平台，对提升大学语文课程教学质量、推动教学改革创新具有积极意义。
