为全面贯彻落实部门期末考试专题会议精神，本周，公共课教学部数学、英语、语文三个教研室分别召开教研工作例会，围绕期末考试的各项具体工作进行了系统、针对性的安排，确保本学期末考核工作平稳、有序、规范开展。
数学教研室例会上，全体教师重点研讨了期末试卷的命题范围、难度系数及题型结构，强调既要考查学生对基础知识的掌握，也要注重数学思维与应用能力的考核。对考前复习指导、考场纪律宣导、阅卷评分标准统一等工作进行了细化分工。
英语教研室在例会中，结合语言学科特点，对笔试阅卷中的主观题评分细则等环节进行了逐一梳理。由经验丰富的教师指导新进教师熟悉考务全流程，提升团队整体执行能力。教研室特别强调要关注考试公平性，并对可能出现的突发情况制定了应急预案。
语文教研室则聚焦于考核方式的优化，对考核形式明确了具体的评分维度与标准。为提升学生复习的针对性与效率，教研室整合现有教学资源，围绕课程重难点与能力要求，梳理了覆盖各章节、题型多样的期末复习题库，并通过教学平台有序发布，帮助学生进行自主诊断与巩固学习。教研室还商讨了如何利用期末考试反馈教学效果，要求任课教师在考后结合成绩分布进行教学反思，为下学期的教学改进提供依据。
期末考试是检验教学质量与学生学业成果的关键环节，涉及面广、责任重大。各教研室通过本次专题例会，进一步统一了思想、明确了职责、细化了流程，为即将到来的期末考试周奠定了坚实的组织基础。
