10月10日下午，公共课教学部在麦积校区一教206会议室召开本科任课教师经验分享与交流研讨会。会议由公共课教学部主任周小宝主持，全体本科任课教师参加会议。

会议开始，副主任李雯就本科教学的特殊性作了说明。指出本科教学在人才培养目标、课程体系及学术要求上与高职教学存在明显差异。针对当前教改工作，强调改革要立足于本科教育的学术性与应用性，既要夯实理论基础，又要强化实践创新能力，探索出符合我校实际的本科教改新路径。

在自由交流环节，全体与会教师围绕“提升学生积极性”、“创新教学方式”及“唤醒学生自我认同感与内驱力”等话题分享了各自的经验。数学组教师介绍了通过案例教学和问题驱动，将抽象理论与实际应用相结合、提升课堂参与度的做法；英语组教师重点分享了“英语+专业”的融合教学策略，包括结合专业词汇与实训素材开展教学、加强毕业论文英文摘要写作指导、将四级真题融入日常课堂，实现以考促学等；心理组教师则强调了心理健康课程在本科育人中的重要作用，提出应引导学生加强自我认识与情绪认知，帮助其建立健康的心理防御机制，唤醒内在成长动力。

会议最后，周小宝进行总结讲话，充分肯定了本次研讨会的成效。强调本科教学是学校发展的核心任务，希望全体教师以此次交流为契机，将会议形成的共识转化为教学实践，持续深耕课堂，不断探索适合本科生的教学模式，共同推动学校本科教育教学质量迈上新台阶。